DOMINGO 11:
Talleres de debate sobre política académica
TEMAS:
Democratización
No sólo la entendemos como una mayor participación de los estudiantes en los órganos de co-gobierno, sino también creemos necesario repensar y redefinir este concepto de manera que contenga los siguientes aspectos:
- Representatividad.
- Discusión de la actual composición de los órganos de co-gobierno.
- Democratización del conocimiento:
- Democratización de los espacios de producción del conocimiento.
- Democratización del tipo de conocimiento que se produce. ¿Para qué y para quiénes se produce el conocimiento?
- Democratizar el acceso al conocimiento a través de políticas de bienestar estudiantil:
* Becas
* Comedor universitario
* Boleto estudiantil
* Albergues
* Guarderías, etc.
Espacios estudiantiles
Otra discusión surgida de las comisiones tenía que ver con crear nuevos espacios de organización estudiantil y/o fortalecer los ya existentes, y convertirlos en herramientas necesarias para una transformación. Ya que entendemos que no existe una verdadera democratización sin participación.
También encontramos problemáticas comunes expresadas en las distintas comisiones:
- Irregularidades y/o inexistencia de concursos docentes.
- Incluir la opinión de los estudiantes en los aspectos a analizar a la hora de los concursos docentes.
- Ampliar la participación estudiantil en las juntas departamentales y que se transformen en espacios resolutivos.
- Discutir la financiación y evaluación externa.
- PROSOC (Programa de incentivo a las Ciencias Sociales).
- Convenios con los sectores privado y público.
- Apadrinamientos.
- Falta de presupuesto.
- Disociación entre la teoría y la práctica: soldar la ruptura entre el conocimiento y su objeto de estudio. Los talleres de investigación comienzan recién en los últimos años de las carreras (incluso en algunas ni siquiera existen).
- Discutir el vaciamiento de la estructura de grado y el avance de la estructura de posgrado.
- Necesidad de discutir sobre la falsa dicotomía entre el militante y el estudiante.
Comisión de planificación a futuro
Encuentro
- Declarar como próxima sede a Santiago del Estero.
- Al momento de la planificación del II ENES, elegir 2 delegados por regional para conformar una mesa de organización pre-encuentro.
- Organizar pre-encuentros en cada facultad gestionando un presupuesto participativo y división de tareas.
- Buscar una forma de garantizar la participación de todas las regionales.
Prensa y difusión
- Mar del Plata: encargada de diseñar la página Web.
- La Plata: diseñar la revista y garantizar 4 páginas por regional.
- San Juan: garantizar la difusión nacional del próximo encuentro.
La editorial de la revista se hará en base a este documento final, y los artículos de cada regional para el primer número se realizarán en base a un balance del encuentro.
Federación
Profundizar la discusión y garantizar la organización sin estructuras jerárquicas, funcionando mediante asambleas.
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